Vendredi 14 février 2025
En cette journée de la Saint-Valentin, les élèves des cordées ont bénéficié d’un atelier autour du débat scientifique. L’intervention a eu lieu au collège et fut animée par trois intervenants de l’université Paris-Saclay. A cette occasion, les élèves ont participé à un jeu de rôle qui les a amené à incarner des positions, à développer une argumentation et ainsi à réfléchir aux impacts des sciences dans leur vie quotidienne. Les élèves se sont bien investis dans cette activité qui au final leur a permis d’aborder les sciences sous un angle nouveau. Il s’en est suivi une présentation de deux parcours de doctorants scientifiques. Les élèves ont donc pu entrevoir la recherche en sciences et qui sait, peut-être que des vocations sont nées. En tout cas, un grand merci aux intervenants de l’université Paris-Saclay pour leur animation et les échanges qu’ils ont eu avec les élèves.
Mercredi 5 février 2025
Lors de la semaine nationale des cordées de la réussite, une rencontre a été organisée entre d’anciens élèves du collège et la promotion actuelle des cordées. Ce fut l’occasion pour une dizaine d’élèves de 3e de se projeter sur la scolarité au lycée voire les études supérieures. Les anciens élèves venaient de différents lycées (Maurice Genevoix, Marie Curie, Lakanal ou Henri-IV). On a même eu la chance de recevoir trois étudiants en première année de médecine. Les échanges furent nourris. Ce fut l’occasion pour les collégiens d’écouter des parcours riches et variés et de poser toutes les questions qu’ils voulaient. Espérons que ces rencontres furent inspirantes. Un grand merci aux anciens élèves présents pour ce moment. Cette action autour du partage d’expériences sera sans doute reconduite l’année prochaine.
Mercredi 11 décembre 2024
A quelques jours des vacances, une visite du lycée Lakanal a été réalisée pour les élèves de la cordée « Ambition CPGE ». L’objectif de celle-ci était de faire découvrir les différents lieux clés pour permettre aux élèves d’être autonomes lorsqu’ils s’apprêteront à participer aux différentes activités proposées par l’établissement. Il est ainsi prévu qu’ils participent à des ateliers (sophrologie, lecture à voix haute, théâtre, fresque du climat, …) mais aussi à des TP de physique-chimie ou de SVT du second cycle (2nde, 1ère, Terminale) voire au niveau des classes préparatoires aux grandes écoles. La promotion actuelle compte exceptionnellement 13 élèves au lieu de 10 comme les années passées. La raison est que le lycée Henri-IV nous a informé au mois d’octobre de l’arrêt de son dispositif. A côté, un nouveau partenariat a vu le jour avec l’université Paris-Saclay. Le collège Romain Rolland fait partie d’une de leur cordée intitulée « Aujourd’hui collégien ! Demain étudiant ! ». Des ateliers et des sorties à dominante scientifique seront proposés à tous les élèves des cordées du collège. Grâce à ce nouveau partenariat, l’effectif des élèves participant au dispositif des cordées de la réussite augmente, passant de 12 à 18 élèves.
Vendredi 4 octobre 2024
Trois semaines après la visite de l’Assemblée nationale, les élèves des cordées ont découvert le Sénat. Nous avons été accueillis par Monsieur Ouzoulias, sénateur des Hauts-de-Seine et vice-président du Sénat. Monsieur le sénateur a commencé par nous guider parmi les plus belles pièces du palais du Luxembourg. Les élèves ont ainsi pu emprunter l’escalier d’Honneur, traverser la salle des Conférences puis s’installer dans l’hémicycle. Ensuite, M. Ouzoulias a pris le temps d’expliquer le fonctionnement de la chambre haute du Parlement, le rôle de cette institution politique dans notre République puis, il a présenté les missions qui incombent aux sénateurs. Enfin, il a invité les élèves à lui poser toutes les questions qu’ils voulaient. Ces derniers ont saisi cette occasion pour mieux cerner ce que représente le lieu qu’ils découvraient. L’échange fut riche et cette visite a sans doute permis aux élèves de consolider leur citoyenneté. Pour conclure, nous tenons à remercier Monsieur le sénateur pour son accueil et le temps qu’il nous a consacré. Un grand merci également à Monsieur Di Cocco et Madame Gabellic qui ont accompagné les élèves durant cette sortie.
Mercredi 11 septembre 2024
En ce début d’année scolaire, les élèves des cordées ont visité l’Assemblée nationale. Cette visite s’est réalisée en compagnie d’un guide passionné qui leur a fait découvrir les plus beaux recoins du palais Bourbon. Le fonctionnement du Parlement étant exceptionnellement à l’arrêt, les élèves ont pu en profiter pour découvrir différentes pièces comme la galerie des Fêtes, les rotondes, la salle des Pas-Perdus ou encore la salle des Conférences, mais également les différents salons et bien entendu l’hémicycle ! Ils ont aussi pu admirer le bronze de Dalou, œuvre impressionnante par ses dimensions et son aspect historique. Pour terminer, les élèves ont eu l’opportunité de rencontrer des députés dont Monsieur Saintoul. Il a pris le temps d’échanger avec les élèves sur le rôle de cette institution et en particulier sur celui des députés. Merci à Monsieur le député d’avoir permis cette visite et à Messieurs Mechaouat et Prevost pour l’encadrement des élèves durant cette sortie.
